思想政治课教学杂志社

国际刊号:1002-588X    国内刊号:11-1589/G4    主办单位:国家教育部

期刊名称:思想政治课教学
期刊级别:北大核心
主管单位:国家教育部
主办单位:北京师范大学
国际刊号:1002-588X
国内刊号:11-1589/G4
审稿时间:1~3天
语种:中文
《思想政治课教学》杂志2023年05期目录
理论视野
党的二十大精神如何有效融入思政课教学渠彦超;4-7
思政课培育社会主义核心价值观的多维路径——基于系统观念的视角孙健;何紫菱;8-11
思政课一体化建设
小初高法治教育一体化教学进阶张秀娟;12-15
一体化背景下建设初高中思政课高效课堂的路径邹开凤;16-18
教材分析
《政治与法治》贯彻落实党的二十大精神修订内容探析毛志浩;19-23
课改探索
微项目化学习重构道德与法治课堂吴望雁;24-26
“大小”联动,协同育人——论高中思政小课堂与社会大课堂相结合林幼芬;27-30
情境模拟:思想政治课法治育人实践刘小甫;31-34
基于学生经验的“思辨—体察”活动型课堂李逸;35-38
教学研究
活动型综合探究课的教学实践李仙鸿;胡旭萍;39-42
深度学习导向下的备课“出入法”茹奕蓓;43-45
“立学应世”的法治思维培育路径王爱琴;46-49
大单元设计背景下的魅力思政课郑章菊;吴燕;50-53
学教一得
议题教学“三进阶”吴钊雄;54-55
阅读感悟“四立足”陈小婷;55-57
教学内容与时政巧整合滕玉香;57-59
重大主题教育“三体现”张剑;59-60
从“法治观念”到“法治意识”王红向;61-62
妙用食育文化刘代增;63-64
教学设计与点评
“共圆中国梦”教学设计石中华;胡邦霞;65-68
“根本立场:坚持以人民为中心”教学设计王盼星;郑伟新;69-72
“人的认识从何而来”教学设计李彩芹;刘媛;73-76
考试与评价
2023年浙江高考选考政治卷分析张国平;77-79
指向学业质量标准的初中道德与法治作业设计宋小娇;80-82
基于新课程标准的命题设计研究——以2022年潍坊市初中学业水平考试道德与法治试题为例田茂辉;国春燕;83-86
教师成长研究
创新培训课程 助力新教师专业发展郝国强;87-90
落实“六要” 提升素养张西惠;91-94
书海泛舟
数字时代的自主生活与人道主义乌托邦——读《我们的未来:数字社会乌托邦》康雅琼;95-96
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